مدیریت ورزشی
ناهید قوی پنجه؛ حلیمه پیری؛ مرتضی رضایی
چکیده
این پژوهش به منظور تأثیر فرهنگ سازمانی بر حکمرانی خوب در ادارات ورزش و جوانان با توجه به نقش میانجی ساختار سازمانی طراحی و اجرا شده است. نوع این تحقیق توصیفی و کاربردی است و به لحاظ روش گردآوری دادهها، از رویکرد پیمایشی استفاده گردیده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان در استانهای جنوب شرقی ایران میباشد ...
بیشتر
این پژوهش به منظور تأثیر فرهنگ سازمانی بر حکمرانی خوب در ادارات ورزش و جوانان با توجه به نقش میانجی ساختار سازمانی طراحی و اجرا شده است. نوع این تحقیق توصیفی و کاربردی است و به لحاظ روش گردآوری دادهها، از رویکرد پیمایشی استفاده گردیده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان در استانهای جنوب شرقی ایران میباشد (497 نفر). نمونه گیری به روش کل شمار انجام شد. در این پژوهش، برای اندازهگیری متغیرهای اصلی، از پرسشنامههای استاندارد استفاده شد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامهها نیز با تأیید شش تن از اساتید مدیریت ورزشی مورد ارزیابی قرار گرفت و روایی سازه نیز از طریق تحلیل عاملی مرتبه اول و دوم تأیید گردید. برای بررسی پایایی ابزارها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده که مقدار آن برای تمامی متغیرها بیشتر از 0.70 بهدست آمد و به همین دلیل تأیید گردید. برای تجزیه و تحلیل دادهها، از مدلسازی معادلات ساختاری استفاده با نرمافزار PLS Smart استفاده شد. نتایج نشان داد ساختار سازمانی بهعنوان یک عامل تأثیرگذار، با ضریب تأثیر 0.331 و فرهنگ سازمانی با ضریب تأثیر آن 0.712 بر حکمرانی خوب تأثیر دارند. همچنین نتایج آزمون سوبل که نقش میانجی ساختار سازمانی را در ارتباط بین فرهنگ سازمانی و حکمرانی تأیید گردید. این یافتهها نشان میدهند که برای بهبود حکمرانی خوب در ادارات ورزش و جوانان، توجه به توسعه فرهنگ سازمانی و ساختارهای سازمانی مؤثر امری حیاتی است. بنابراین، ارتقاء فرهنگ سازمانی که بر همکاری، شفافیت و پاسخگویی تأکید دارد، میتواند به بهبود فرآیندهای تصمیمگیری و در نهایت به ارتقای کیفیت حکمرانی کمک کند.
ناهید قوی پنجه؛ سعید رومیانی؛ حلیمه پیری
چکیده
هدف این تحقیق طراحی مدل نوآوری سازمانی مبتنی بر چابکی یادگیری در ادارات ورزش و جوانان بود. در این تحقیق که به روش کیفی انجام شد، از نظریه دادهبنیاد با رویکرد ساختگرای چارمز برای جمعآوری و تحلیل دادهها استفاده شد.دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با مدیران و خبرگان حوزه رفتار سازمانی در ادارات ورزش و جوانان سراسر ...
بیشتر
هدف این تحقیق طراحی مدل نوآوری سازمانی مبتنی بر چابکی یادگیری در ادارات ورزش و جوانان بود. در این تحقیق که به روش کیفی انجام شد، از نظریه دادهبنیاد با رویکرد ساختگرای چارمز برای جمعآوری و تحلیل دادهها استفاده شد.دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با مدیران و خبرگان حوزه رفتار سازمانی در ادارات ورزش و جوانان سراسر کشور گردآوری شد. نمونهگیری بهصورت در دسترس انجام شد و در مجموع 13 مصاحبه بهمنظور دستیابی به اشباع نظری صورت گرفت. تحلیل دادهها شامل کدگذاری مقدماتی و کدگذاری متمرکز، یادداشتبرداری و بررسی مفاهیم به صورت همزمان با جمعآوری دادهها بود. برای اعتبارسنجی نتایج، از روشهای تأیید مصاحبهشوندگان، تطبیق اعضا و بررسی همکار بهره گرفته شد، و از فرآیندهای ساختاریافته برای تضمین پایایی استفاده شد.بر اساس یافتههای تحقیق شاخصهای مؤثر بر نوآوری سازمانی مبتنی بر چابکی یادگیری در ادارات ورزش و جوانان شامل فرهنگ نوآورانه، رهبری حمایتگرایانه، تحلیل نیازهای سازمانی، فرایندهای ایدهپردازی، افزایش کارایی و اثربخشی، توانمندسازی کارکنان و توسعه پایدار است.در این راستا، توصیه میشود مدیران ادارات ورزش و جوانان با تقویت چابکی یادگیری سازمانی و ایجاد فضایی برای اشتراک دانش، نوآوریهای سازمانی را بهبود بخشند. همچنین، لازم است برنامههای آموزشی منظم و مشارکتهای بینسازمانی برای تبادل تجربه و ایدهها، طراحی و اجرا شود.
