مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

تحلیل ارتباط خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی با خودکارآمدی ورزشکاران نخبه شهر کرمانشاه

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجو

2 استادیار دانشگاه رازی کرمانشاه

3 کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه رازی

4 دانشگاه رازی

چکیده

هدف از این پژوهش، تحلیل ارتباط بین خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی با خود‌کارآمدی ورزشکاران نخبه شهر کرمانشاه بود. روش تحقیق حاضر، توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه ورزشکاران نخبه شهر کرمانشاه بود که در تیم‌های ملی حضور دارند و یا سابقه عضویت داشته‌اند، که 127 نفر از آن‌ها به پرسش نامه‌های استاندارد هوش هیجانی عیدی و همکاران (1392)؛ و خود‌کارآمدی عمومی شرر و همکاران(1982)؛ و خلاقیت هیجانی آوریل و همکاران(1999) پاسخ دادند. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز، از آزمون‌های کالموگروف - اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند گانه استفاده شد. یافته‌ها نشان داد بین مؤلفه‌های خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی با خود کارآمدی ورزشکاران ارتباط معناداری وجود دارد. همچنین، مؤلفه‌های خلاقیت هیجانی و هوش هیجانی مقدار قابل توجهی از تغییرات خود کارآمدی ورزشکاران را تبیین نمودند. بنابراین؛ به مدیران و مربیان باشگاه های ورزشی پیشنهاد می‌شود که از طریق توجه زیاد به این دو متغیر؛ شرایط را برای افزایش عملکرد ورزشکاران و بهبود خود‌کارآمدی آنان، فراهم نمایند.

کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله [English]

The Analysis of Relationship between Emotional Creativity and Emotional Intelligence with Self-efficacy of Elite Athletes in Kermanshah

نویسندگان [English]

  • Fatemeh Sayadi 1
  • Homayoon Abbasi 2
  • Masoomeh Bakhit 3
  • Kamran Eydipoor 4

1

2

3

4

چکیده [English]

The aim of this study was analysis of relationship between emotional creativity and emotional intelligence with self-efficacy of elite athletes Kermanshah City. Research method was descriptive and type of correlation. Population of study was all elite athletes in Kermanshah City that are present in national teams or have been Experience Membership and sample was 127 person that responded to 3 questionnaire of Eddy et al(1392) emotional intelligence , Sheerer et al (1982) self-efficacy and Averill et al (1999) emotional creativity. For analysis of data used K-S Test, Pierson correlation coefficient and multiple regression. The results showed that, significant relationship between components of Emotional creativity and emotional intelligence with athletes Self-efficacy. Also, components of Emotional creativity and emotional intelligence explain a significantly amount of changes in athletes Self-efficacy. Therefore, we suggest to managers and coaches of sports clubs that, through much attention to these two variables provide Conditions for increased athletic performance and improve their efficiency.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Emotional Creativity
  • emotional intelligence
  • Self-efficacy
  • Elite Athletes
مراجع
رضا پور میر صالح، یاسر، عبدی، کیانوش، رهگذر، مهدی، ریحانی کیوی، شهناز.«رابطه سبک‌های مقابله با استرس و خودکارآمدی در دانشجویان کارورز رشته توانبخشی». فصل نامه توانبخشی، (1389). 4: 54-47.
صبری، مصطفی، البرزی، محبوبه، بهرامی، محمود. «رابطه الگوی های ارتباطی خانواده، هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی در دانش آموزان دبیرستانی». اندیشه های نوین تربیتی، (1392). 2: 63-36.
عیدی، حسین، عباسی، همایون، بخشی چناری، امین، فدایی، معصومه. «پیش بینی رضایتمندی ورزشکاران از طریق هوش هیجانی و مولفه های آن». مطالعات روان شناسی ورزشی، (1392). 6: 48-37.
عیدی، حسین، عباسی، همایون، بخشی چناری، امین، فدایی، معصومه. «تحلیل عاملی تاییدی پرسشنامه هوش هیجانی در ورزش». پژوهش های کاربردی در مدیریت ورزشی، (1392). 2: 150-139.
کاظمی، حمید، شفقی، منصوره. «بررسی رابطه خودکارامدی با خلاقیت شناختی و خلاقیت هیجانی در دانش آموزان». همایش ملی یافته های علوم شناختی در تعلیم و تربیت. (1390). 769-757.
نجفی، محمود، فولادچنگ، محبوبه. «رابطه خودکارامدی و سلامت روان در دانش آموزان دبیرستانی». دانشور رفتار، (1386). 22: 81-70.
نریمانی، محمد، آریا پوران، سعید. «مقایسه خودکارامدی و تحمل ابهام در ورزشکاران گروهی و انفرادی با افراد غیر ورزشکار». نشریه حرکت،  (1386). 32: 96-85.
هاشمی، سیده زلیخا، گراوند، نوراله، صیاد طلایی اعظم. «رابطه بینم اضطراب و مولفه‌های هوش هیجانی در ورزشکاران نخبه». نشریه رفتار حرکتی،  (1391). 11: 204-191.
Abdolvahabi, Z., Bagheri, S., Haghighi, S., & Karimi, F. "Relationship between Emotional Intelligence and Self-efficacy in Practica courses among Physical Education Teachers",  European Journal of Experimental Biology, (2012). 2 (5):1778-1784.
Averill, J.R.A‌ constructivist view of emotion. In R. Plutchik & N. Kellerman(Eds.), Theories of emotion,Vol,  1, New York: Academic Press, .(1980) .305-339.
Averill, J. R., & Nunley, E, P. Voyages of the heart: Living anemotionally creative life. New York: The free Press .(1992).
Akbari, R., & Jowkar, B., "Investigating effect of sport on cognitive and emotional creativity", Reef Resources Assessment and Management Technical Paper, (2014). 40 (4): 221-227
Averill, J.R., "Individual differences in emotional creativity: structure and correlates", J Pers, (1999). 67(2): 331-71.
Bandura A., "Self-efficacy: The exercise of control", New York: Freeman. (1997).
Bandura, A., & Locke, E.A., "Negative self-efficacy and goal revisited", Journal of Applied Psychology, (2003). 88 (1): 87-89.
Bandura, A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freeman. 1997.
Ghorbani, M., Kazemi, H., Shafaghi, M., & Massah, H., " An Assessment of relation between self efficacy and Cognitive / Emotive creativity", Journal of Guidance & Counselling, (2012). 02 : 08-13.
Gürol, A., Güher Özercana, M., & Yalçn H., "A comparative analysis of pre-service teachers’ perceptionsof self efficacy and emotional intelligence", Procedia Social and Behavioral Sciences, (2010). 2: 3246–3251.
H, Gunduz,C., Ayse, G., & Tugce, U., "Effects Of Emotional Intelligence On Job Satisfaction: An Empirical Study On Call Center Employees", Procedia - Social and Behavioral Sciences, (2012).  58: 363 – 369
Jex, M.S., Bliese, D.P., Buzzell, SH., "Peimeau J. TheImpact of Self-Efficacy on Stressor-Strain Relation:Coping Style as an Explanatory Mechanism", J consclinic psych, (2002). 73: 1015-1025.
Maddux, JE., "The power of believing you can", Handbook of positive psychology, Oxf Uni press. ( 2002).
Meyer, B., & Fletcher, T., "Emotional Intelligence :A theoretical overview and Implications for research and professional practice in sport psychology", Journal of applied sport psychology, (2007). 19: 1–15.
Salovy P., & Mayer Y.D. Emotional intelligence. Imagination, cognition and personality, (1990). 9, 185-211.
Sarkhosh, M., & Rezaee, A., "HowDoes University Teachers’ EmotionalIntelligence Relate To Their Self-EfficacyBeliefs?", Porta Linguarum, (2014). 21: 85-100.
Salovey, P., & Mayer, J.D. What is emotional intelligence? In P. Salovey, & J. D. Mayer (Eds.), Emotional Development and Emotional Intelligence.New York: Cambridge University Press. (1997).
Shahbazzadegan, B., Samadzadeh, M., & Abbasi, M., "The relationship between education of emotional intelligence components and positive thinking with mental health and selfefficacyin female running athletes", Procedia - Social and Behavioral Sciences, (2013). 83: 667 – 671.
Shelangoski, B.L., Hambrick, M.E., Gross, J.P., & Weber, J.D., " Self-Efficacy in Intercollegiate Athletes", Journal of Issues in Intercollegiate Athletics, (2014).7: 17-42.
Sherer, M., & et al., "The self-efficacy scale: construction and validation", psychological reports, (1982).  51: 663-671.
Soheili, B., Tojari, F., & Amirtash, A., "The impact of coaches self efficacy on relationship between the coach - athletein sports leagues of Iran", Journal of Experimental Biology, (2013). 3(1):52-56.
Vidal, S., Skeem, J., & Camp, J., "Emotional Intelligence: Painting DifferentPaths for Low-Anxious and High-Anxious Psychopathic Variants", Law andHuman Behavior, (2010). 34: 150-163.
مطالعات مدیریت رفتار سازمانی در ورزش
دوره 3، شماره 2 - شماره پیاپی 10
تیر 1395
صفحه 59-66
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار